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当琴声清晰地响起的那一刻，围在门口的留学生们瞬间屏住了呼吸！他们的眼神变得无比专注，脸上写满了震撼与陶醉，有人甚至激动地捂住了嘴，眼眶迅速泛红。
几个男生紧握拳头，身体随着旋律微微晃动，仿佛在无声地呐喊。这是来自他们文化根源的声音！是如此熟悉又如此新颖、如此动人的表达！
而旁边的大夏学生，则露出了“哦，挺好听”、“挺新奇”的表情，礼貌地欣赏着，但远没有留学生那种源自灵魂深处的激动。
莫兹特教授脸上的温和瞬间凝固，他抬起手，果断地做了一个噤声的手势，整个人如同被施了定身咒，僵立在原地。他微微侧头，将耳朵更贴近声源的方向，枯枝般的手指无意识地蜷缩又松开。
他的神情专注得近乎虔诚，时而因捕捉到某个精妙的转调或和弦而眉头紧锁，时而又因旋律中流淌出的、首击灵魂的温暖情感而眉头舒展，嘴角不自觉地向上牵起一个微小的、沉醉的弧度。
那琴声在他耳中、心中激荡：它带着夏日的慵懒，如同阳光透过树叶洒下的斑驳光影；又流淌着一种温暖而略带怀念的甜蜜，像初恋的青涩滋味在舌尖化开；更饱含着对逝去美好时光的无限眷恋与淡淡的忧伤，如同黄昏时分悠长的叹息。
琴声渐渐归于宁静，尾音仿佛夏日午后悠长的蝉鸣，在空气中萦绕、消散，留下无尽的回味。
一曲终了，手机自动开始循环播放。莫兹特教授依旧一动不动，仿佛灵魂还沉浸在刚才的音乐世界里遨游。，
那个举着手机的棕发碧眼女生看着教授失神的样子，小心翼翼地轻声呼唤：
“莫兹特教授？莫兹特教授？……”
一连呼唤了好几声，莫兹特教授才仿佛从一个深沉的梦境中被唤醒。留学生们爆发出压抑的欢呼和掌声，许多人激动得语无伦次：
“太棒了！”
“这才是我们的音乐！它本该如此！”
“教授，您听到了吗？！完美！”
他猛地抬起头，看向呼唤他的女生。
而此刻，围观的同学们都清晰地看到，这位以严谨、理性著称的钢琴大师，眼眶己然通红，里面蓄满了晶莹的泪水，在琴房门口的光线下闪烁着激动的光芒！
这就是他穷尽一生所追寻的音乐境界！那种超越技巧、首抵人心，能够完美链接人类最深层情感与精神世界的纯粹表达！
他曾经以为，这种首击灵魂的力量，似乎只有浸润了数千年东方智慧的大夏乐器才能做到。然而，刚才那首曲子，用他最熟悉也最挚爱的钢琴，完美地、震撼地向他证明了：
音乐的灵魂不分东西！钢琴，这来自西方的“乐器之王”，同样可以承载如此深邃、如此动人的东方情愫！它并非无根之萍，它同样能在这片沃土上开出绚烂的花！
“找到了…终于找到了…”
莫兹特教授喃喃自语，声音带着哽咽。他猛地用手背抹了一把脸，将险些夺眶而出的泪水拭去，随即竟爆发出几声畅快淋漓的大笑：
“哈哈！好！好！太好了！”
这笑声中充满了豁然开朗的狂喜和难以言喻的激动。他不再理会门口的学生，猛地转身，像年轻人一样敏捷地冲进了琴房，快步走到那架陪伴他多年的斯坦威三角钢琴前坐下。
那个举手机的女生激动地追到门口，对着琴房内的莫兹特教授喊道： “教授！就是它！钢琴的未来！就在这里！”
莫兹特教授深吸一口气，仿佛在进行某种神圣的仪式，枯瘦但有力的手指带着微微的颤抖，轻轻抚过冰凉的黑白琴键。一串流畅但略显急促的音符随即响起。他凭着刚才一遍的记忆，开始尝试复现那首惊艳了他的钢琴旋律。
第一遍磕磕绊绊，在几个复杂的和弦过渡和跳跃处明显卡顿。莫兹特教授眉头紧锁，眼中充满了急切和不甘。
他猛地停下，抬头朝着门口焦急地用流利而标准的雅语喊道：
“刚才那位同学！快！请告诉我，这首曲子从哪里来的？叫什么名字？！”
这次，学生们都学乖了，纷纷举手，秩序井然。莫兹特教授一眼就看到了刚才唤醒他的棕发女生，立刻指着她：
“你！这位同学，请过来！”
女生脸上带着兴奋的红晕，快步走进琴房，小心地避开昂贵的钢琴，将自己的手机解锁，点开一个保存好的高清视频，恭敬地放在钢琴的谱架上，调整好角度，确保教授能清晰看到屏幕。
视频开始播放。
镜头是从侧面拍摄的，首先映入莫兹特教授眼帘的，是一架光亮的黑色三角钢琴。接着，镜头微移，一个穿着简约但气质卓然的青年男子出现在画面中。他身姿挺拔，侧脸线条分明，似曾相识！
莫兹特教授的眼睛瞬间瞪大，紧紧盯着屏幕。只见青年男子神情专注而放松，修长的手指在琴键上看似随意地起伏跳跃，却精准无比地敲击出一个个的音符。他指下的触键既有力又充满歌唱性，音色层次丰富得令人惊叹。
那首让莫兹特教授心神震颤的钢琴旋律，如同拥有生命般，再次从他的指尖流淌而出。莫兹特教授屏住呼吸，身体前倾，眼睛一眨不眨，贪婪地捕捉着青年男子每一个细微的指法、踏板的运用、身体随着音乐的自然律动。
他不仅仅是在听旋律，更是在用毕生的经验“阅读”着视频里面的人的演奏技艺和音乐处理。他越看越心惊：这年轻人的技巧浑然天成，毫无斧凿痕迹，对音色和情感的控制力堪称大师级！
更难得的是那份融入音乐的松弛感，仿佛钢琴就是他肢体的延伸。
这首曲子…风格如此独特新颖，技法如此成熟老练，绝非蓝星现有的任何钢琴流派！这个年轻人…究竟是何方神圣？
一曲终了，视频中的青年男子对着某个方向微微一笑，清晰地说了句：
“《夏天》。”
视频到此结束。
屏幕暗了下去。莫兹特教授却依旧保持着前倾的姿势，双目紧闭，眉头时而舒展时而紧锁，干瘦的手指在膝盖上无声地快速弹动，显然在脑海中飞速复盘着刚才看到的每一个细节，聆听着的每一个音符。
整个琴房静得只剩下他略显急促的呼吸声。过了好一会儿，他才猛地睁开眼，眼中闪烁着明悟和兴奋的光芒。他不再看手机，双手悬于琴键之上，调整呼吸，然后，带着一种近乎朝圣般的虔诚，再次按下了琴键。
这一次，琴声流畅了许多。虽然仍有几处细微的迟疑和不够圆融的衔接，但《夏天》那清新隽永的旋律骨架和丰富动人的情感内核，己经清晰地从莫兹特教授的指尖流淌出来，弥漫在琴房的空气中。
门外的学生们听得如痴如醉，连呼吸都放轻了。
